Далеко не каждый родитель понимает, какое значение для его ребенка имеет игра и какие игрушки будут ему полезны. Об этом можно узнать непосредственно в семейной гостиной, занятия которой проходят каждую субботу в Кабинете лечебной педагогики по адресу ул. Волгоградская, 24.

 Наши предки относились к детской игре очень внимательно. В каждой, даже самой бедной крестьянской семье для игры было отведено особое место (чаще всего это были полати у печки). Взрослые охотно мастерили детям игрушки – вырезали из дерева, лепили из глины, шили из лоскутков. Традиционная русская игрушка оказывала важное влияние на формирование личности ребенка.

Русская традиционная игрушка воздействовала на все системы восприятия ребенка – на зрение, осязание, слух. Поэтому материал, из которого игрушка изготавливалась, имел особое значение. Тряпичную куклу приятнее прижать к груди, чем ее пластмассовую подругу. А игрушечные «свистелки», призванные в древнерусской традиции отгонять от ребенка злых духов, были первыми «музыкальными инструментами», с которыми сталкивался ребенок. Глиняные и деревянные фигурки животных уходят корнями в мир волшебной сказки, в них зашифрованы архетипические образы добра и зла.

Игра – основная и самая важная для ребенка деятельность. Через игру ребенок познает мир, открывает для себя социальные отношения, пытается управлять своим поведением, усваивает нравственные нормы, учится думать. Об этом написаны многие и многие тома… Несмотря на это, современные дети перестали играть. Первыми забили тревогу японские психологи, когда прилавки магазинов заполонили электронные игрушки. Вслед за ними забеспокоились ученые Америки и Европы, в том числе и нашей страны. Почему это происходит?

В наше время прерывается многовековая традиция передачи детской игры от одного поколения к другому. Никто не учит наших детей играть. Наших бабушек и дедушек тоже никто не учил играть. Но они росли, как правило, в больших многодетных семьях, много гуляли в шумных и уютных городских дворах, которые жили по семейным законам. Наша сегодняшняя жизнь устроена совсем по-другому: большие семьи стали редкостью, дворы теперь не так безопасны, а занятые взрослые, по привычке, не обращают внимание на игры детей. Многие дети не играют в дочки-матери просто потому, что никогда не видели, как это делается.

Найдите время и поиграйте со своим ребенком как равный с равным. Игра – это та сфера, где ребенок чувствует себя наиболее естественно и комфортно. В совместной игре вы обретете удивительный контакт с вашим малышом, заложите прочный фундамент ваших дальнейших взаимоотношений. Для совместной игры подходят разные игрушки — и куклы, и солдатики, и машинки, и кубики, и мозаика.

В том, что наши дети не умеют играть, виноваты не только изменившиеся социальные условия. Виновата в этом и сама индустрия современных игрушек. Оказывается, чем детальнее, натуралистичнее и совершеннее становятся игрушки, тем меньше они пригодны для настоящей, творческой игры, более того, такие игрушки зачастую провоцируют агрессию. Не случайно многие психологи для работы с детьми используют минимально разработанные игрушки (иногда даже простые деревянные чурбачки), которые дают ребенку свободу для самовыражения. Такую игрушку можно наделить любым характером, в ней можно увидеть любой персонаж: и маму, и папу, и злодея, и волшебника. Покупая ребенку игрушку, выбирайте наименее подробный вариант, такой, который позволил бы активно работать фантазии вашего ребенка.

Игрушка для ребенка – не просто забава, а культурное орудие, с помощью которого он осваивает огромный сложный мир.

Постарайтесь сделать так, чтобы рядом с заморской Барби у вашего ребенка была и кукла-младенец, и самодельная кукла. Кукла, сделанная мамой или бабушкой, несущая тепло их рук, принесет вашему малышу много радости. Таких кукол дети любят больше, чем покупных красавиц с яркими нарядами и закрывающимися глазками. У покупной куклы уже есть выражение лица и характер, и его трудно изменить. Она не кажется живым существом, потому что не смеется и не плачет, а только улыбается. А самодельной куколке ребенок сам может придумать любое выражение лица, любой характер.

Сделать самодельную игрушку совсем не трудно, стоит только захотеть, зато как такие вещи украшают дом, внося в его атмосферу дух творчества.

Современные психологи разработали целое направление психотерапевтической работы с детьми с помощью игры — игротерапию. Звоните 8 951 581 7159.

По материалам статьи Обуховой О.Л., http://www.psyparents.ru/read/articles/2134/